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Hacia la construcción colaborativa del conocimiento

Fil: Alba, Aylén. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Periodismo y Comunicación Social. Laboratorio de Investigación en Comunicación, Medios, Educación y Discurso; Argentina.

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Detalhes bibliográficos
Principais autores:	Carriego, Evaristo, Castillón, Sofía, Villanueva, Ernesto, Campi, Walter, Carriego, Cristina, Vanney, Claudia Estela, Martin, María Victoria, Vestfrid, Pamela, Alba, Aylén, Seoane, Cielo Maribel, Correa, Natalia H., Martinelli, Silvia, Perazzo, Mónica, Pettinari, Roque, San Martín, Patricia, Rodríguez, Guillermo, Ayala, Soledad, Rodriguez Arias, Marina, Reynolds, Germán, Medina, Miriam Emilia, Aparisi, Liber, Aranda, Marcelo Lionel, González, Gustavo Aníbal, López, Virginia, Leguizamón, Griselda, Meneses Cabrera, Tania, Téllez Acuña, Freddy Reynaldo, Pineda Ballesteros, Eliécer, Pereira de Lucena, Julia, Vallejo, Alcira, González, Alejandro Héctor, Peuriot, Julieta, Obregón, Victoria, Rodriguez Nosti, Alejandro, Santoveña Casal, Sonia, López, Susana Regina, Ojeda, Lourdes, Ambrosino, María Alejandra, Nicolini, Mercedes de los Milagros, Puggi, María Florencia, Anselmo, Gabriela, Menón, Eliana, Ramos, Germán, Ruiz Moreno, Alejandra, Hernández Islas, Mónica, Duch, Virginia, Rojo Bily, Ana, Aguilar, Lucía Abril, Batlle, Silvia, Sulca, Susana Soledad, Pacheco, Emmanuel Omar
Formato:	Online
Idioma:	espanhol
Publicado em:	Secretaría de Educación Virtual, Universidad Nacional de Quilmes 2020
Assuntos:	Conocimiento Práctica pedagógica Enseñanza superior Educación a distancia Educación virtual Bimodalidad (Educación) Enseñanza secundaria Formación del personal docente Knowledge Teaching practice Higher education Distance study (Teaching) Ensino superior Virtual education Educação virtual Ensino a distância
Acesso em linha:	http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/2264

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