Estudio de caso : la implementación de la orientación curricular “Bachiller en Educación Física” en una escuela secundaria de la Provincia de Chubut
Fil: Budnik, Ana Lía. Instituto Superior de Formación Docente N°810 “Fidel Pérez Moreno"; Argentina.
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Universidad Nacional de Quilmes
2020
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ir-20.500.11807-25622023-03-17T15:37:41Z Estudio de caso : la implementación de la orientación curricular “Bachiller en Educación Física” en una escuela secundaria de la Provincia de Chubut Budnik, Ana Lía Cachorro, Gabriel Camblor, Ezequiel Carassai, Mariela Andrea Di Domizio, Débora Paola Saraví, Jorge Educación física Orientación pedagógica Innovación pedagógica Educación Chubut (Argentina : Provincia) Physical education Educational guidance Teaching method innovations Education Chubut (Argentina : Province) Educação física Orientação pedagógica Inovação pedagógica Educação Fil: Budnik, Ana Lía. Instituto Superior de Formación Docente N°810 “Fidel Pérez Moreno"; Argentina. La investigación aborda la implementación de la orientación curricular “Bachiller en Educación Física” en una escuela secundaria de la provincia de Chubut. Se trata de un estudio de caso intrínseco, en el cual se busca comprender y describir su funcionamiento particular, considerando la complejidad del mismo. Es por ello que se pondera la construcción de la estructura curricular específica de la orientación, el impacto de la innovación en los distintos aspectos que componen la cultura escolar, y las trayectorias educativas de los estudiantes. 2020-09-22 info:eu-repo/semantics/masterThesis info:ar-repo/semantics/tesis de maestría info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/2562 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf Universidad Nacional de Quilmes |
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