Biblioteca Laura Manzo

Discursos y prácticas de la eugenesia en la formación de profesores en Educación física en Argentina durante la entreguerra. Los casos del INSEF de Buenos Aires y San Fernando

Fil: Franceschini, Silvina Clara. Universidad Nacional de Luján; Argentina.

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Main Author:	Franceschini, Silvina Clara
Other Authors:	Scharagrodsky, Pablo Ariel
Format:	info:eu-repo/semantics/masterThesis
Language:	spa
Published:	Universidad Nacional de Quilmes 2020
Subjects:	Formación del personal docente Educación física Eugenesia Análisis del discurso Historia de la educación Argentina Teacher training Physical education Eugenics Speech analysis History of education Argentine Formação de professores Educação física Eugenia Análise do discurso História da educação
Online Access:	http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/2950
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spelling	ir-20.500.11807-29502023-03-23T12:33:49Z Discursos y prácticas de la eugenesia en la formación de profesores en Educación física en Argentina durante la entreguerra. Los casos del INSEF de Buenos Aires y San Fernando Franceschini, Silvina Clara Scharagrodsky, Pablo Ariel Biernat, Carolina Vallejo, Gustavo Cammarota, Adrián Cena, Marcela Formación del personal docente Educación física Eugenesia Análisis del discurso Historia de la educación Argentina Teacher training Physical education Eugenics Speech analysis History of education Argentine Formação de professores Educação física Eugenia Análise do discurso História da educação Fil: Franceschini, Silvina Clara. Universidad Nacional de Luján; Argentina. Esta tesis indagó los discursos, los saberes y las prácticas que se registraron en el INSEF de Ciudad de Buenos Aires (creado en 1906) y de San Fernando (creado en 1939). El problema de investigación fue concebido como la relación entre el discurso eugenésico y el campo de esa formación docente de Educación Física, especialmente en el período entreguerras, momento de mayor divulgación esas ideas. Para ello, exploramos los “discursos de verdad” de la eugenesia en los dispositivos como curriculum, fichas biotipológicas, planes de estudio, contenidos de materias, manuales y describimos las prácticas llevadas a cabo como las mediciones antropométricas, exámenes de admisión de los profesorados de educación física mencionados. 2020-11-04 info:eu-repo/semantics/masterThesis info:ar-repo/semantics/tesis de maestría info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/2950 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf Universidad Nacional de Quilmes
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Discursos y prácticas de la eugenesia en la formación de profesores en Educación física en Argentina durante la entreguerra. Los casos del INSEF de Buenos Aires y San Fernando

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