Los contenidos digitales en carreras de ingeniería como mediadores del aprendizaje significativo en los ingresantes a las carreras de Ingeniería de la Universidad Tecnológica Nacional-Facultad Regional Santa Fe

Fil: Bircher, Natalia Lorena. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Santa Fe; Argentina.

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Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Bircher, Natalia Lorena
Outros Autores:	Alzugaray, Gloria
Formato:	Online
Idioma:	espanhol
Publicado em:	Universidad Nacional de Quilmes 2021
Assuntos:	Contenidos digitales Aprendizaje significativo Tecnología de la información Enseñanza superior Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Santa Fe Digital content Meaningful learning Information technology Higher education Conteúdo digital Aprendizagem significativa Tecnologia da informação Ensino superior
Acesso em linha:	http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/2964

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