La utilización de entorno personal de aprendizaje como una herramienta generadora de conocimiento permanente.

Fil: Di Santo, Silvia. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.

Saved in:
Main Author: Di Santo, Silvia
Other Authors: Rodríguez, Alejandra F.
Format: Final project
Language:spa
Published: Universidad Nacional de Quilmes 2021
Subjects:
Online Access:http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3208
id ir-20.500.11807-3208
recordtype dspace
spelling ir-20.500.11807-32082023-10-12T14:11:19Z La utilización de entorno personal de aprendizaje como una herramienta generadora de conocimiento permanente. Di Santo, Silvia Rodríguez, Alejandra F. González, Néstor Daniel Rodríguez Nosti, Alejandro Ignacio Campi, Walter Educación a distancia Educación especial Entorno virtual Formación del personal docente Distance study (Teaching) Special education Virtual learning environment Teacher training Ensino a distância Educação especial Ambiente virtual Formação de professores Fil: Di Santo, Silvia. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. El propósito de este trabajo es elaborar una propuesta de taller virtual destinado a la formación docente de profesores de educación especial, mediante la modalidad e-learning o b-learning con base en la utilización de diferentes dispositivos. El fin es brindar los conocimientos necesarios a los docentes en actividad o en su último año del profesorado para poder crear, junto a cada alumno, un Entorno Personal de Aprendizaje, asistiendo a sus necesidades y sacando provecho a las tecnologías de apoyo. Este proyecto se desarrolla dentro del contexto institucional perteneciente a una Escuela de Educación Especial para Adolescentes y Adultos con Formación Laboral en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, en la que el docente se desempeña como Maestra de Grupo Escolar, y brinda capacitación a sus estudiantes en el Taller Pedagógico. Su función es la de capacitar a los estudiantes tanto para el ámbito laboral como en el desenvolvimiento de sus vidas cotidianas, para que, una vez finalizada su escolaridad, puedan continuar estimulados para incrementar sus conocimientos, con el fin de poder ser incluidos en el mercado laboral. 2021-08-06 Final project Trabajo final integrador info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3208 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf Universidad Nacional de Quilmes
institution RIDAA UNQ
collection DSpace
language spa
topic Educación a distancia
Educación especial
Entorno virtual
Formación del personal docente
Distance study (Teaching)
Special education
Virtual learning environment
Teacher training
Ensino a distância
Educação especial
Ambiente virtual
Formação de professores
spellingShingle Educación a distancia
Educación especial
Entorno virtual
Formación del personal docente
Distance study (Teaching)
Special education
Virtual learning environment
Teacher training
Ensino a distância
Educação especial
Ambiente virtual
Formação de professores
Di Santo, Silvia
La utilización de entorno personal de aprendizaje como una herramienta generadora de conocimiento permanente.
description Fil: Di Santo, Silvia. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.
author2 Rodríguez, Alejandra F.
author_facet Rodríguez, Alejandra F.
Di Santo, Silvia
format Final project
author Di Santo, Silvia
author_sort Di Santo, Silvia
title La utilización de entorno personal de aprendizaje como una herramienta generadora de conocimiento permanente.
title_short La utilización de entorno personal de aprendizaje como una herramienta generadora de conocimiento permanente.
title_full La utilización de entorno personal de aprendizaje como una herramienta generadora de conocimiento permanente.
title_fullStr La utilización de entorno personal de aprendizaje como una herramienta generadora de conocimiento permanente.
title_full_unstemmed La utilización de entorno personal de aprendizaje como una herramienta generadora de conocimiento permanente.
title_sort la utilización de entorno personal de aprendizaje como una herramienta generadora de conocimiento permanente.
publisher Universidad Nacional de Quilmes
publishDate 2021
url http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3208
_version_ 1825309591464837120
score 10.282609