Biblioteca Laura Manzo

Adaptación del curso presencial de la asignatura “Probabilidad y estadística” a una modalidad semipresencial, para los estudiantes de ingeniería de la Universidad Nacional de La Matanza.

Fil: Defusto, Sergio Ezequiel. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.

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Main Author:	Defusto, Sergio Ezequiel
Other Authors:	López, Susana
Format:	Final project
Language:	spa
Published:	Universidad Nacional de Quilmes 2021
Subjects:	Educación a distancia Ingeniería Enseñanza superior Análisis estadístico Universidad Nacional de La Matanza Distance study (Teaching) Engineering Higher education Statistical analysis Ensino a distância Engenharia Ensino superior Análise estatística
Online Access:	http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3225
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

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spelling	ir-20.500.11807-32252023-08-17T13:59:55Z Adaptación del curso presencial de la asignatura “Probabilidad y estadística” a una modalidad semipresencial, para los estudiantes de ingeniería de la Universidad Nacional de La Matanza. Defusto, Sergio Ezequiel López, Susana De Martinelli, Guillermo Ambrosino, Alejandra Bustamante, Eliana Educación a distancia Ingeniería Enseñanza superior Análisis estadístico Universidad Nacional de La Matanza Distance study (Teaching) Engineering Higher education Statistical analysis Ensino a distância Engenharia Ensino superior Análise estatística Fil: Defusto, Sergio Ezequiel. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina. La asignatura “Probabilidad y Estadística” presentada por medio de un formato Semipresencial, constituye un curso dirigido a los alumnos del Departamento de Ingeniería e Investigaciones Tecnológicas (DIIT) de la Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM). Por medio dicho curso, se presenta ante los estudiantes modelos probabilísticos y estadísticos de uso frecuente, a partir de un conjunto de clases sucesivas que focalizan principalmente el tratamiento de problemáticas basadas en la práctica Ingenieril. Estas clases no se encuentran dirigidas por una mera transmisión de contenidos teóricos, sino que reservan una importante proporción de tiempo para el análisis de casos de aplicación y para la aplicación de herramientas basadas en las TIC. 2021-08-11 Final project Trabajo final integrador info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3225 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf Universidad Nacional de Quilmes
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Adaptación del curso presencial de la asignatura “Probabilidad y estadística” a una modalidad semipresencial, para los estudiantes de ingeniería de la Universidad Nacional de La Matanza.

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