Los desafíos pedagógicos vinculados a la educación sexual integral en el desarrollo profesional de profesorxs principiantes de educación especial con orientación en discapacidad intelectual : estudio de caso en Esquel, Chubut (2014-2019)

Fil: Gómez, José Luis. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.

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Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Gómez, José Luis
Outros Autores:	Greco, Beatriz
Formato:	Online
Idioma:	espanhol
Publicado em:	Universidad Nacional de Quilmes 2022
Assuntos:	Educación sexual Educación especial Formación del personal docente Métodos pedagógicos Personas con discapacidades intelectuales Esquel (Argentina) Sex education Special education Teacher training Teaching methods People with intellectual disabilities Esquel (Argentine) Educação sexual Educação especial Formação de professores Pessoas com deficiência intelectual
Acesso em linha:	http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3921

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