Entornos Virtuales de Aprendizaje en el Nivel Universitario y su articulación con la enseñanza y aprendizaje en el Laboratorio de Química Sustentable

Fil: Dettorre, Lucas. Universidad Nacional de Quilmes, Departamento de Ciencia y Tecnología, Observatorio de Enseñazna y Aprendizaje de las Ciencias Exactas y Naturales, Bernal, Buenos Aires; Argentina.

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Dettorre, Lucas, Sabaini, María Belén, Ramirez, Silvia, Feisner, Ana, Ramírez, Silvia Susana, Viera, Liliana
Formato:	En linea
Idioma:	español
Publicado:	Institute of Science Education 2020
Materias:	Entorno virtual Enseñanza Aprendizaje Laboratorios Química sustentable Virtual learning environment Teaching Learning Laboratories Sustainable chemistry Ambiente virtual Ensino Aprendizagem
Acceso en línea:	http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3951