Sociología de las clases y la estratificación social (Programa vigente)
La propuesta incluye una parte conceptual que introduce las principales categorías analíticas y formulaciones teóricas, sus problematizaciones y debates que genera, y una parte de aproximaciones metodológicas y empíricas a los principales indicadores de clase y estratificación, utilización y análisi...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | En linea |
| Idioma: | español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Quilmes
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/4385 |
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| description | La propuesta incluye una parte conceptual que introduce las principales categorías analíticas y formulaciones teóricas, sus problematizaciones y debates que genera, y una parte de aproximaciones metodológicas y empíricas a los principales indicadores de clase y estratificación, utilización y análisis crítico de fuentes de datos y procedimientos de medición. Que los alumnos identifiquen los cambios y evoluciones de la comprensión teórica de las categorías de clase y estratos sociales. Que los alumnos entiendan los paradigmas clásicos y contemporáneos del análisis de las clases sociales y los autores y textos más importantes. Que los alumnos puedan interpretar y aplicar criterios teóricos, metodológicos y empíricos para el estudio de los fenómenos de clase (estructuras de clase, formación de clase, conciencia de clase y lucha de clases). |
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| spelling | ir-20.500.11807-43852026-06-26T14:03:38Z Sociología de las clases y la estratificación social (Programa vigente) Departamento de Ciencias Sociales Clases sociales Capitalismo Marxismo Weber, Max, 1864-1920 Marx, Karl, 1818-1883 Germani, Gino, 1911-1979 Argentina América Latina Social classes Capitalism Marxism Argentine Latin America Classes sociais La propuesta incluye una parte conceptual que introduce las principales categorías analíticas y formulaciones teóricas, sus problematizaciones y debates que genera, y una parte de aproximaciones metodológicas y empíricas a los principales indicadores de clase y estratificación, utilización y análisis crítico de fuentes de datos y procedimientos de medición. Que los alumnos identifiquen los cambios y evoluciones de la comprensión teórica de las categorías de clase y estratos sociales. Que los alumnos entiendan los paradigmas clásicos y contemporáneos del análisis de las clases sociales y los autores y textos más importantes. Que los alumnos puedan interpretar y aplicar criterios teóricos, metodológicos y empíricos para el estudio de los fenómenos de clase (estructuras de clase, formación de clase, conciencia de clase y lucha de clases). 2023 Programa de materia info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/4385 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ application/pdf Universidad Nacional de Quilmes |
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