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Estrategias de lucha de la docencia salteña durante el conflicto salarial del año 2014

Fil: Álvarez, Gonzalo Sebastián. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Álvarez, Gonzalo Sebastián
Outros Autores: Gómez, Marcelo
Formato: Online
Idioma:espanhol
Publicado em: Universidad Nacional de Quilmes 2023
Assuntos:
Acesso em linha:http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/4437
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spelling ir-20.500.11807-44372024-06-11T05:00:35Z Estrategias de lucha de la docencia salteña durante el conflicto salarial del año 2014 Álvarez, Gonzalo Sebastián Gómez, Marcelo Alzina, Pilar Massetti, Astor Graciosi, Marcelo Profesores Conflictos laborales Salarios Movimiento obrero Salta (Argentina: Provincia) Teachers Labour disputes Wages Labour movement Salta (Argentine: Province) Professores Conflitos de trabalho Salários Movimento operário Fil: Álvarez, Gonzalo Sebastián. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. Esta investigación estuvo animada por la problematización e interpretación de un acontecimiento reciente en términos históricos: las estrategias de lucha de la docencia en la provincia de Salta, llevadas a cabo en el año 2014. Se puso énfasis en las prácticas colectivas de la docencia, que evidenciaron formas singulares de lucha, por la acción y por el discurso, trascendiendo el solo reclamo salarial. Se aproximó al estudio de la movilización de la docencia salteña, auto nominada “Docentes Unidos de Salta”, sus luchas simbólicas y producción de sentido en torno a ellas, situándolas desde el, así llamado, “Frame analysis” o teoría de los enmarcados interpretativos, el cual se presentó como dispositivo conceptual específico de análisis, permitiendo un abordaje metodológico cualitativo, situado y contextuado del caso. 2023-05-12 info:eu-repo/semantics/masterThesis info:ar-repo/semantics/tesis de maestría info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/4437 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf Universidad Nacional de Quilmes
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