Proyecto de innovación en la enseñanza de la hidrología ambiental en un entorno virtual
Fil: Borello, Lida Amanda. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Agronomía; Argentina.
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Outros Autores: | |
| Formato: | Online |
| Idioma: | espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Nacional de Quilmes
2024
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/4461 |
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| author | Borello, Lida Amanda |
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| author_sort | Borello, Lida Amanda |
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| description | Fil: Borello, Lida Amanda. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Agronomía; Argentina. |
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| publisher | Universidad Nacional de Quilmes |
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| spelling | ir-20.500.11807-44612024-06-29T05:00:30Z Proyecto de innovación en la enseñanza de la hidrología ambiental en un entorno virtual Borello, Lida Amanda Seoane, Cielo Maribel Camerano, Amanda Florencia Zangara, María Alejandra Medina, Soledad Innovaciones para la enseñanza Educación a distancia Hidrología Enseñanza superior Formación del personal docente Educational innovations Distance study (Teaching) Hydrology Higher education Teacher training Inovações na educação Ensino a distância Hidrologia Ensino superior Formação de professores Fil: Borello, Lida Amanda. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Agronomía; Argentina. El presente trabajo se enmarca en un proyecto de innovación orientado a la actualización de contenidos de Hidrología Ambiental en las carreras de Ciencias e Ingenierías Ambientales y está destinada a docentes del ámbito universitario. Se propone que el mismo tenga una duración de 3 meses en modalidad virtual, con el fin de otorgar a los docentes universitarios de hidrología y temas relacionados con los aspectos hídricos del medio físico, biológico, social y tecnológico, una actualización de contenidos vinculados a los Objetivos de Desarrollo Sostenible 2030-ODS - y la Seguridad Hídrica. 2024-06-26 Final project Trabajo final integrador info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/4461 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/ar/ application/pdf Universidad Nacional de Quilmes |
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