Las prácticas de enseñanza en entornos virtuales como propuesta formativa en el profesorado en Ciencias biológicas en tiempo de pandemia y el retorno a la presencialidad

Fil: Ilarri, Natalia Cecilia. Universidad Nacional de Río Negro; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Ilarri, Natalia Cecilia
Otros Autores:	Riveros, Sonia Elizabeth
Formato:	En linea
Idioma:	español
Publicado:	Universidad Nacional de Quilmes 2024
Materias:	Práctica pedagógica Entorno virtual Formación del personal docente Aislamiento social Biología Teaching practice Virtual education Teacher training Social isolation Biology Prática pedagógica Ambiente virtual Formação de professores Isolamento social Biologia
Acceso en línea:	http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/4464

Acceso