Seminario - Taller de expresión, creatividad y escritura I

Fil: Eiras, Manuel. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina

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Main Author: Eiras, Manuel
Format: Programa de materia
Language:spa
Published: Universidad Nacional de Quilmes 2019
Subjects:
Literatura
Escritura
Arte
Comunicación escrita
Oralidad
Literature
Writing
Art
Written communication
Orality
Escrita
Comunicação escrita
Oralidade
Online Access:http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/4776
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spelling ir-20.500.11807-47762024-12-03T05:00:39Z Seminario - Taller de expresión, creatividad y escritura I Eiras, Manuel Literatura Escritura Arte Comunicación escrita Oralidad Literature Writing Art Written communication Orality Escrita Comunicação escrita Oralidade Fil: Eiras, Manuel. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina La materia propone un acercamiento al arte, sobre todo a la literatura, a las prácticas de escritura y lectura, a partir de una perspectiva que repiense los modos de creación y creatividad dentro de la Universidad. Una vez Ricardo Piglia escribió que “la enseñanza de la literatura está conectada con un saber que es el del desciframiento de signos. Por eso, la literatura tiene un grado de densidad o de complejidad tal que si uno aprende a enfrentarlos, luego es muy apto para leer con mucha mayor soltura los lenguajes políticos, económicos, o cualquiera que sean los otros usos del lenguaje”*. Podemos partir desde acá para pensar en la relación entre ciencia y arte, para desnaturalizar y explorar nuevas formas de expresión que surjan del entrecruzamiento entre rigor científico y prácticas creativas. La idea de que este espacio curricular produzca en los/as estudiantes una capacidad y una curiosidad de comprender y de realizar textos orales y/o escritos originales tiene que ver con una puerta hacia nuevas experiencias y reflexiones, donde la pintura, el cine y la música son elementos fundamentales, estímulos determinantes para la creación. En tiempos donde los medios de comunicación e información y las redes sociales digitales proponen lógicas de apreciación predominantemente ligadas a lo saturado, lo espontáneo, lo inmediato, lo descartable e industrializado, el curso pretende abordar la creatividad contemporánea desde una perspectiva reflexiva y crítica. 2019 Programa de materia info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/4776 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ application/pdf Universidad Nacional de Quilmes
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