Taller de investigación en terapia ocupacional

Los objetivos generales de la materia son: Fomentar el desarrollo de un marco de pensamiento lógico y analítico para evaluar los enfoques teóricos y empíricos propios del ámbito de la Terapia Ocupacional, revisando y problematizando los conocimientos adquiridos. Cultivar las habilidades fundamentale...

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Main Author: Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales
Format: Programa de materia
Language:spa
Published: Universidad Nacional de Quilmes 2024
Subjects:
Terapia ocupacional
Ética profesional
Metodología de la investigación
Diseño de la investigación
Occupational therapy
Professional ethics
Research methodology
Research design
Ética profissional
Métodos de pesquisa
Plano de pesquisa
Online Access:http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/4798
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spelling ir-20.500.11807-47982024-12-13T05:00:24Z Taller de investigación en terapia ocupacional Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales Terapia ocupacional Ética profesional Metodología de la investigación Diseño de la investigación Occupational therapy Professional ethics Research methodology Research design Ética profissional Métodos de pesquisa Plano de pesquisa Los objetivos generales de la materia son: Fomentar el desarrollo de un marco de pensamiento lógico y analítico para evaluar los enfoques teóricos y empíricos propios del ámbito de la Terapia Ocupacional, revisando y problematizando los conocimientos adquiridos. Cultivar las habilidades fundamentales necesarias en el ámbito científico, incluyendo la comprensión de diversas posturas epistemológicas, su contexto histórico y sus implicaciones metodológicas y disciplinares; identificar temas de investigación pertinentes y delimitarlos como problemas de investigación; y adquirir la capacidad de plantear problemas, formular hipótesis y crear métodos para contrastarlas. Fomentar un pensamiento crítico y reflexivo frente a la producción científica en el ámbito específico de la Terapia Ocupacional. Objetivos específicos: Construir un esquema de pensamiento crítico que permita analizar de manera exhaustiva tanto los fundamentos teóricos como los estudios empíricos relevantes en Terapia Ocupacional. Desarrollar habilidades específicas para identificar, delimitar y contextualizar problemas de investigación dentro del campo de la Terapia Ocupacional. Capacitar a los estudiantes en la formulación de problemas de investigación, la elaboración de hipótesis y la creación de métodos para poner a prueba estas hipótesis, fomentando así la autonomía en el diseño y ejecución de proyectos de investigación en Terapia. Contenidos mínimos: El Proyecto de investigación. Selección del tema y problema. Fundamentación, estado del arte, base de datos y publicaciones científicas en Terapia Ocupacional. Objetivos y propósitos. Hipótesis. Metodología: diseño, universo y muestra, estructura de los datos, construcción de indicadores y operacionalización de variables, plan de recolección de datos, instrumentos, consentimiento informado, plan de análisis y procesamiento de datos. Plan de trabajo, cronograma. Recursos y presupuesto. Resultados, conclusión y discusión. Aparato crítico. Redacción de informe y difusión 2024 Programa de materia info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/4798 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ application/pdf Universidad Nacional de Quilmes
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Taller de investigación en terapia ocupacional
description Los objetivos generales de la materia son: Fomentar el desarrollo de un marco de pensamiento lógico y analítico para evaluar los enfoques teóricos y empíricos propios del ámbito de la Terapia Ocupacional, revisando y problematizando los conocimientos adquiridos. Cultivar las habilidades fundamentales necesarias en el ámbito científico, incluyendo la comprensión de diversas posturas epistemológicas, su contexto histórico y sus implicaciones metodológicas y disciplinares; identificar temas de investigación pertinentes y delimitarlos como problemas de investigación; y adquirir la capacidad de plantear problemas, formular hipótesis y crear métodos para contrastarlas. Fomentar un pensamiento crítico y reflexivo frente a la producción científica en el ámbito específico de la Terapia Ocupacional. Objetivos específicos: Construir un esquema de pensamiento crítico que permita analizar de manera exhaustiva tanto los fundamentos teóricos como los estudios empíricos relevantes en Terapia Ocupacional. Desarrollar habilidades específicas para identificar, delimitar y contextualizar problemas de investigación dentro del campo de la Terapia Ocupacional. Capacitar a los estudiantes en la formulación de problemas de investigación, la elaboración de hipótesis y la creación de métodos para poner a prueba estas hipótesis, fomentando así la autonomía en el diseño y ejecución de proyectos de investigación en Terapia. Contenidos mínimos: El Proyecto de investigación. Selección del tema y problema. Fundamentación, estado del arte, base de datos y publicaciones científicas en Terapia Ocupacional. Objetivos y propósitos. Hipótesis. Metodología: diseño, universo y muestra, estructura de los datos, construcción de indicadores y operacionalización de variables, plan de recolección de datos, instrumentos, consentimiento informado, plan de análisis y procesamiento de datos. Plan de trabajo, cronograma. Recursos y presupuesto. Resultados, conclusión y discusión. Aparato crítico. Redacción de informe y difusión
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