Controversias sobre el estado de los ecosistemas en las ciencias naturales

Fil: Góngora, María Eva. Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco; Argentina.

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Main Author: Góngora, María Eva
Other Authors: Díaz, Martín
Format: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Language:spa
Published: Universidad Nacional de Quilmes 2024
Subjects:
Online Access:http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/4971
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spelling ir-20.500.11807-49712025-02-08T05:00:48Z Controversias sobre el estado de los ecosistemas en las ciencias naturales Góngora, María Eva Díaz, Martín Federico, Lucía Lorenzano, Pablo Roffé, Ariel Dinámica poblacional Biología Pesca Conservación de la pesca Explotación pesquera Ecosistemas Controversias científicas Population dynamics Biology Fishing Fishery management Fishery conservation Scientific controversies Dinâmica da população Biologia Preservação da pesca Exploração pesqueira Ecossistemas Controvérsias científicas Fil: Góngora, María Eva. Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco; Argentina. Fil: Góngora, María Eva. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. En la década del 2000 confrontaron dos visiones sobre el estado de los mares y los océanos provenientes de la biología de la conservación y de las ciencias pesqueras. Aunque la preocupación es compartida, no hay consenso sobre el estado de los océanos y sus recursos, ni tampoco sobre las mejores opciones para corregir los problemas. En la biología de la conservación el objetivo de las investigaciones es minimizar la chance de que una población decline su número de individuos hasta llegar a la extinción. Las ciencias pesqueras tienen como objetivo explotar o cosechar una población a niveles productivos y sustentables. Estos dos campos, conservación y cosecha tienen en común la regulación del tamaño poblacional, lo que parece indicar que estos campos dispares utilizan como teoría ecológica principal la dinámica poblacional. Sin embargo, estos campos trabajan aisladamente y con relativa autonomía, y han desarrollado construcciones teóricas y modelos independientes una de la otra. La pregunta central aquí es si es cierto que los modelos de conservación y de cosecha se encuentran incluidos dentro de la red teórica de la dinámica de poblaciones. Si se encuentran dentro de la red ¿cuál es el vínculo que hay entre ellos?, ¿por qué se da la controversia? El objetivo de la tesis es analizar las controversias entre los biólogos de la conservación y los científicos pesqueros en relación con los modelos utilizados y su discusión con el estado actual de los ecosistemas marinos, a la luz del instrumental provisto por el estructuralismo metateorico, ya que esta concepción es la escuela que más atención ha dedicado a la reconstrucción de modelos y teorías científicas en la actualidad. La tesis parte de la reconstrucción de la Teoría de la Dinámica Poblacional realizada por Díaz y Lorenzano (2014), los modelos más simples utilizados en la biología de la conservación se subsumen en esta teoría, pero esta integración no es tan clara en los modelos pesqueros, por lo que se analizaron tres modelos troncales de esta disciplina. La reconstrucción permitió ubicar a los modelos pesqueros como especializaciones terminales de las especializaciones propuestas en la Teoría de la Dinámica Poblacional. Además, se propusieron modificaciones a la reconstrucción original de Díaz y Lorenzano (2014) y se desarrollaron especializaciones que los autores señalaron como importantes pero que no fueron por ellos tratadas. Por último, se describieron las publicaciones que generaron una controversia explicita entre las dos disciplinas. El análisis permitió clarificar que, en los aspectos epistémicos, hay una disputa entre modelos científicos pertenecientes a una misma red teórica, así como aspectos no-epistémicos que necesitan ser analizados con otras metateorías. 2024-11-11 info:eu-repo/semantics/masterThesis info:ar-repo/semantics/tesis de maestría info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/4971 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf Universidad Nacional de Quilmes
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