Uso de tecnologías emergentes en la formación de adultos
Fil: López, Linda Angélica. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.
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Universidad Nacional de Quilmes
2025
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ir-20.500.11807-50202025-02-20T05:00:36Z Uso de tecnologías emergentes en la formación de adultos López, Linda Angélica Leguizamón, Griselda López, Virginia Medina, Soledad Carassari, Mariela Adultos Educación continuada Tecnología educativa Inteligencia artificial Adults Continuing education Educational technology Artificial intelligence Educação permanente Tecnologia educativa Inteligência artificial Fil: López, Linda Angélica. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. El presente Trabajo Final Integrador de la carrera de Especialización en Entornos Virtuales de la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ) busca contribuir al campo de la educación continua para adultos mediante el uso de tecnologías emergentes. El proyecto, titulado Uso de Tecnologías Emergentes en la Formación de Adultos, se centra en la integración de herramientas digitales avanzadas, como plataformas de aprendizaje en línea (Moodle) y herramientas de creación de contenido digital (Genially). Se pretende fomentar un aprendizaje autónomo, motivador y personalizado, adaptado a las necesidades individuales de los estudiantes adultos, con flexibilidad y autogestión del tiempo y espacio de estudio. Además, se incorporarán tecnologías de inteligencia artificial para ofrecer experiencias de aprendizaje personalizadas. 2025-02-17 Final project Trabajo final integrador info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/5020 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf Universidad Nacional de Quilmes Secretaría de Posgrado, Universidad Nacional de Quilmes |
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