Ética
Fil: Ripa Alsina, Luisa. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | En linea |
| Idioma: | español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Quilmes
2013
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/5037 |
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| author | Ripa Alsina, Luisa |
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| collection | Departamento de Ciencias Sociales - UNQ |
| description | Fil: Ripa Alsina, Luisa. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina. |
| format | Online Programa de materia |
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| publishDate | 2013 |
| publisher | Universidad Nacional de Quilmes |
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| spelling | ir-20.500.11807-50372025-02-26T05:00:40Z Ética Ripa Alsina, Luisa Ética Filosofía Concepto moral Aristóteles Kant, Immanuel, 1724-1804 Ethics Philosophy Moral concept Filosofia Conceito moral Fil: Ripa Alsina, Luisa. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina. El programa propone tomar conocimiento de la ética, como elaboración teórica, como propuesta y como realización práctica, es una de las producciones humanas más constantes, tanto por su duración a lo largo de la historia como por su extensión en la geografía global. Pero la universalidad de su existencia no es tranquila, sino que se encuentra atravesada por conflictos y cuestionamientos permanentes: constituye así una preocupación humana de siempre. Lo ineludible de esta tarea de reflexión y de acción descansa en una condición del hombre por la que no tenemos asegurada la rectitud de la conciencia y de la acción, ni por el instinto ni por una legislación segura e inapelable. La conflictividad de su tratamiento filosófico y extrafilosófico se mantiene abierta en una tensión que no permite cerrar o clausurar definitivamente las cuestiones. El estilo filosófico supone, a la vez, un decidido ejercicio del pensar por sí mismo juntoo una atenta lectura de pensadores claves y un riguroso intento de fundamentar lo que se piensa. Son objetivos: Poner en contacto a los alumnos con el pensamiento vivo de quienes determinan caminos en cuestiones éticas estableciendo sus diferencias. Ejercitar el pensar por sí mismo con rigor argumentativo, siendo capaz de producirun trabajo personal sobre una temática que interese particularmente. Afectar el pensamiento tanto en el estudio de otros autores y temas en distintas disciplinas, cuanto en el análisis de cuestiones de la práctica social y profesional de modo que se vean permanentemente acicateadas por preguntas y reflexiones signadas por la seriedad y alejadas de la declamación. 2013 Programa de materia info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/5037 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ application/pdf Universidad Nacional de Quilmes |
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