Psicología general
Fil: Scarímbolo, María Graciela. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina
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Universidad Nacional de Quilmes
2014
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ir-20.500.11807-51692025-03-21T05:01:06Z Psicología general Scarimbolo, María Graciela Psicología Psicoanálisis Psicología cognitiva Conductismo Psicología genética Psicología social Psychology Psychoanalysis Cognitive psychology Behaviorism Genetic psychology Social psychology Psicologia Psicanálise Psicologia cognitiva Psicologia genética Psicologia social Fil: Scarímbolo, María Graciela. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina Esta materia se propone crear un espacio adecuado y estimulante que promueva un análisis crítico y de investigación sobre los conceptos que se vayan desplegando, promoviendo una actitud reflexiva, analítica y crítica en los estudiantes frente a los distintos aportes específicos que los diferentes enfoques teóricos brindan. Y pretende que los alumnos conozcan y comprendan los postulados fundamentales y desarrollos teóricos de las principales corrientes de la Psicología, así como los métodos de investigación asociados a ellos. También que diferencien y comparen los aportes conceptuales de las corrientes fundamentales dentro del campo de la Psicología, que conozcan y comprendan la emergencia y constitución de la subjetividad en el contexto de su realidad social-histórico cultural. Sus Contenidos Mínimos son: la constitución de la Psicología como disciplina científica. Principales postulados de las corrientes de la psicología del siglo XX: Conductismo, psicoanálisis, psicología genética, psicología socio-histórica, psicología cultural, sistémica, psicología cognitivista. Fundamentos epistemológicos y concepción de sujeto en cada una de ellas. 2014 Programa de materia info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/5169 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ application/pdf Universidad Nacional de Quilmes |
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