La imagen en las ciencias sociales
La materia propone un recorrido por un conjunto de temas y problemas relativos a las formas de participación y usos de la imagen en las ciencias sociales. El propósito será indagar el lugar y las posibilidades de las imágenes como objeto de estudio y análisis en diferentes campos disciplinares. Y,...
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Universidad Nacional de Quilmes
2024
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ir-20.500.11807-51812025-03-21T05:01:10Z La imagen en las ciencias sociales Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales Imagen Ciencias sociales Sociología Filosofía Antropología cultural Comunicación Representación social Imaginación Semiótica Historia cultural Historia del arte Tecnología de la comunicación Image Social sciences Sociology Philosophy Cultural anthropology Communication Social representation Imagination Semiotics Cultural history Art history Communication technology Imagem Ciências sociais Sociologia Filosofia Antropologia cultural Comunicação Representação social Imaginação História cultural História da arte Tecnologia de comunicação La materia propone un recorrido por un conjunto de temas y problemas relativos a las formas de participación y usos de la imagen en las ciencias sociales. El propósito será indagar el lugar y las posibilidades de las imágenes como objeto de estudio y análisis en diferentes campos disciplinares. Y, al mismo tiempo, explorar las formas en las que las imágenes nos proporcionan elementos fundamentales al investigar las prácticas sociales, culturales y políticas de cada contexto histórico. Para ello, se seleccionan distintas aproximaciones para una teoría crítica de la imagen y su relación con la historia cultural, la historia del arte, los estudios culturales, la sociología, la filosofía y la antropología. A lo largo de este recorrido se verán diferentes contribuciones e investigaciones que toman a las imágenes como fuente, como documento o como objeto de análisis. Se estudiarán las posibilidades y alcances de diferentes abordajes, las herramientas analíticas producidas y ciertos autores representativos y ejemplos de su utilización. En tal sentido, el curso intenta aportar elementos para una reflexión sobre este aspecto del trabajo de las ciencias sociales: pensar problemas conceptuales y metodológicos para el abordaje de las imágenes y sus prácticas de producción, circulación y consumo. Objetivos: Generar un espacio de formación y reflexión acerca de las posibilidades de estudio y análisis de la imagen en diferentes campos de la investigación en ciencias sociales. Brindar insumos para que los y las estudiantes conozcan diversos enfoques, instrumentales teóricos, obras y autores de referencia de tales campos. -Estimular la lectura crítica de las relaciones entre las imágenes y sus formas sociales de producción y consumo en diferentes contextos histórico sociales. -Proporcionar herramientas para la incorporación de la imagen como fuente, documento o testimonio para el análisis de procesos políticos, sociales o culturales. Fomentar la capacidad de seleccionar fuentes, instrumentos y referencias de acuerdo a los intereses de estudio e investigación. Contenidos mínimos: Las imágenes visuales y sus abordajes y usos desde las ciencias sociales. Conceptos de representación, mimesis, imaginación. La imagen como documento, testimonio o representación para las ciencias sociales: la imagen como fuente y la imagen como signo. La imagen y la comunicación. Materialidad, estilo, significado, condiciones de producción y de consumo, modos de ver. Relaciones entre textos e imágenes. Concepto de multimodalidad: la imagen como modo. Leer imágenes: gramática visual. Usos sociales y tecnologías de las imágenes. Imagen y semiótica. La imagen como huella, la imagen como semejanza, la imagen como símbolo. Distintas problemáticas de la imagen según soportes, técnicas o géneros. Transformaciones contemporáneas a partir de la imagen digital. La imagen en la historia del arte y la historia cultural. La imagen como objeto de estudio y la imagen como recurso metodológico. La imagen y el trabajo de campo. El ensayo visual. Cultura visual y estudios visuales. 2024 Programa de materia info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/5181 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ application/pdf Universidad Nacional de Quilmes |
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La materia propone un recorrido por un conjunto de temas y problemas relativos a las formas de participación y usos de la imagen en las ciencias sociales. El propósito será indagar el lugar y las posibilidades de las imágenes como objeto de estudio y análisis en
diferentes campos disciplinares. Y, al mismo tiempo, explorar las formas en las que las imágenes nos proporcionan elementos fundamentales al investigar las prácticas sociales, culturales y políticas de cada contexto histórico. Para ello, se seleccionan distintas aproximaciones para una teoría crítica de la imagen y su relación con la historia cultural, la historia del arte, los estudios culturales, la sociología, la filosofía y la antropología. A lo largo de este recorrido se verán diferentes contribuciones e investigaciones que toman a las imágenes como fuente, como documento o como objeto de análisis. Se estudiarán las
posibilidades y alcances de diferentes abordajes, las herramientas analíticas producidas y ciertos autores representativos y ejemplos de su utilización. En tal sentido, el curso intenta aportar elementos para una reflexión sobre este aspecto del trabajo de las ciencias sociales: pensar problemas conceptuales y metodológicos para el abordaje de las imágenes y sus prácticas de producción, circulación y consumo. Objetivos: Generar un espacio de formación y reflexión acerca de las posibilidades de estudio y análisis de
la imagen en diferentes campos de la investigación en ciencias sociales. Brindar insumos para que los y las estudiantes conozcan diversos enfoques, instrumentales teóricos, obras y autores de referencia de tales campos. -Estimular la lectura crítica de las relaciones entre las imágenes y sus formas sociales de producción y consumo en diferentes contextos histórico sociales.
-Proporcionar herramientas para la incorporación de la imagen como fuente, documento o testimonio para el análisis de procesos políticos, sociales o culturales. Fomentar la capacidad de seleccionar fuentes, instrumentos y referencias de acuerdo a los
intereses de estudio e investigación. Contenidos mínimos: Las imágenes visuales y sus abordajes y usos desde las ciencias sociales. Conceptos de representación, mimesis, imaginación. La imagen como documento, testimonio o representación para las ciencias sociales: la imagen como fuente y la imagen como signo. La imagen y la comunicación. Materialidad, estilo, significado, condiciones de producción y de consumo, modos de ver. Relaciones entre textos e imágenes. Concepto de multimodalidad: la
imagen como modo. Leer imágenes: gramática visual. Usos sociales y tecnologías de las imágenes. Imagen y semiótica. La imagen como huella, la imagen como semejanza, la imagen como símbolo. Distintas problemáticas de la imagen según soportes, técnicas o géneros. Transformaciones contemporáneas a partir de la imagen digital. La imagen en la historia del arte y la historia cultural. La imagen como objeto de estudio y la imagen como recurso metodológico. La imagen y el trabajo de campo. El ensayo visual. Cultura visual y estudios visuales. |
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