Pedagogía

Fil: Elizondo, Cecilia. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.

Saved in:
Main Author: Elizondo, Cecilia
Format: Programa de materia
Language:spa
Published: Universidad Nacional de Quilmes 2014
Subjects:
Pedagogía
Educación
Infancia
Escuela
Pedagogía social
Freire, Paulo, 1921-1997
Pedagogía tecnicista
Pedagogy
Education
Childhood
School
Social pedagogy
Technical pedagogy
Pedagogia
Educação
Infância
Escola
Pedagogia social
Pedagogia técnica
Online Access:http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/5224
id ir-20.500.11807-5224
recordtype dspace
spelling ir-20.500.11807-52242025-03-28T05:01:18Z Pedagogía Elizondo, Cecilia Pedagogía Educación Infancia Escuela Pedagogía social Freire, Paulo, 1921-1997 Pedagogía tecnicista Pedagogy Education Childhood School Social pedagogy Technical pedagogy Pedagogia Educação Infância Escola Pedagogia social Pedagogia técnica Fil: Elizondo, Cecilia. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina. El curso tiene como propósito presentar la configuración histórica de la pedagogía, cruzando la discusión con los problemas educativos contemporáneos a través de un conjunto de transformaciones sociales que impactan sobre las principales coordenadas de la pedagogía. La materia tiene como objetivos que los estudiantes adquieran una perspectiva histórica del campo pedagógico, que interpreten y reflexionen sobre distintas categorías de análisis que comprenden al campo de la pedagogía, que analicen y discutan sobre las formas de intervención pedagógica actual, enmarcándose en distintas perspectivas teóricas, que desarrollen criterios y capacidades para el análisis del discurso teórico-pedagógico contemporáneo, a través de distintos soportes de análisis. Sus contenidos mínimos son: Estatus epistemológico e historicidad de la Pedagogía. Las construcciones transdisciplinares. Sistematización del pensamiento pedagógico moderno. La escuela tradicional. La Escuela Nueva. La Pedagogía Tecnicista. Las Pedagogías críticas. Manifestaciones Pedagógicas alternativas en América Latina: pedagogía de la liberación, educación popular. Politicidad de la educación. Las tendencias desescolarizantes. El estado actual de la pedagogía: la emergencia de la pedagogía social. 2014 Programa de materia info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/5224 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ application/pdf Universidad Nacional de Quilmes
institution RIDAA UNQ
collection DSpace
language spa
topic Pedagogía
Educación
Infancia
Escuela
Pedagogía social
Freire, Paulo, 1921-1997
Pedagogía tecnicista
Pedagogy
Education
Childhood
School
Social pedagogy
Technical pedagogy
Pedagogia
Educação
Infância
Escola
Pedagogia social
Pedagogia técnica
spellingShingle Pedagogía
Educación
Infancia
Escuela
Pedagogía social
Freire, Paulo, 1921-1997
Pedagogía tecnicista
Pedagogy
Education
Childhood
School
Social pedagogy
Technical pedagogy
Pedagogia
Educação
Infância
Escola
Pedagogia social
Pedagogia técnica
Elizondo, Cecilia
Pedagogía
description Fil: Elizondo, Cecilia. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.
format Programa de materia
author Elizondo, Cecilia
author_facet Elizondo, Cecilia
author_sort Elizondo, Cecilia
title Pedagogía
title_short Pedagogía
title_full Pedagogía
title_fullStr Pedagogía
title_full_unstemmed Pedagogía
title_sort pedagogía
publisher Universidad Nacional de Quilmes
publishDate 2014
url http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/5224
_version_ 1828855289078611968
score 10.286298

Similar Items