Escenarios híbridos : huellas, tensiones y prospectiva

Fil: Lion, Carina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Lion, Carina
Formato:	En linea
Idioma:	español
Publicado:	Secretaría de Posgrado, Universidad Nacional de Quilmes 2024
Materias:	Educación a distancia Educación bimodal Enseñanza superior Inteligencia artificial Distance study (Teaching) Bimodal education Higher education Artificial intelligence Ensino a distância Educação bimodal Ensino superior Inteligência artificial
Acceso en línea:	http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/5251

Acceso