Lion, C., Pina, A. B., Santín, S. A., & Seoane, C. M. (2024). Escenarios híbridos de enseñanza y aprendizaje: Sus proyecciones hacia la teoría del currículo (Conversatorio). Secretaría de Posgrado, Universidad Nacional de Quilmes.
Citação do estilo Chicago (17ª ed.)Lion, Carina, Antonio Bartolomé Pina, Silvina Ana Santín, e Cielo Maribel Seoane. Escenarios Híbridos De Enseñanza Y Aprendizaje: Sus Proyecciones Hacia La Teoría Del Currículo (Conversatorio). Secretaría de Posgrado, Universidad Nacional de Quilmes, 2024.
Citação MLA (9ª ed.)Lion, Carina, et al. Escenarios Híbridos De Enseñanza Y Aprendizaje: Sus Proyecciones Hacia La Teoría Del Currículo (Conversatorio). Secretaría de Posgrado, Universidad Nacional de Quilmes, 2024.
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