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Escenarios híbridos de enseñanza y aprendizaje : sus proyecciones hacia la teoría del currículo (Conversatorio)

Fil: Lion, Carina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; Argentina.

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Lion, Carina, Pina, Antonio Bartolomé, Santín, Silvina Ana, Seoane, Cielo Maribel
Formato: Online
Idioma:espanhol
Publicado em: Secretaría de Posgrado, Universidad Nacional de Quilmes 2024
Assuntos:
Acesso em linha:http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/5254
Descrição
Resumo:Fil: Lion, Carina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; Argentina.