Métodos y técnicas de investigación cualitativa en educación
Fil: Carenzo, Sebastián. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Idioma: | espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Nacional de Quilmes
2021
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/6011 |
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| author | Carenzo, Sebastián |
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| collection | Departamento de Ciencias Sociales - UNQ |
| description | Fil: Carenzo, Sebastián. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina. |
| format | Online Programa de materia |
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| spelling | ir-20.500.11807-60112026-02-27T05:01:01Z Métodos y técnicas de investigación cualitativa en educación Carenzo, Sebastián Metodología de la investigación Educación Investigación cualitativa Trabajo de campo Análisis de datos Research methodology Education Qualitative research Fieldwork Data analysis Metodologia de pesquisa Educação Pesquisa qualitativa Trabalho de campo Análise de dados Fil: Carenzo, Sebastián. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina. Este curso propone profundizar en las claves y desafíos epistémicos, conceptuales y metodológicos de la investigación cualitativa, propiciando la familiarización y el entrenamiento de les estudiantes en enfoques que ponderan el análisis histórico-procesual de prácticas, relaciones y representaciones sociales a partir de la presencia directa de les investigadores en los contextos educativos donde despliegan sus pesquisas. El curso propone recorrer analíticamente diversos enfoques metodológicos y recursos técnicos empleados habitualmente en la investigación cualitativa, ponderando la centralidad del trabajo de campo en el desarrollo de una perspectiva situada, para luego integrar los distintos aportes en un diseño de investigación cualitativa a elaborar durante la cursada. En este sentido, además de técnicas específicas de producción de conocimiento desde una metodología cualitativa se prestará particular atención a la construcción de problemas de investigación a partir de la identificación de una problemática social vinculada al campo de la educación, así como a su posterior operacionalización en función de diversos diseños de investigación. Finalmente se actualizarán debates vinculados al desarrollo de perspectivas colaborativas en el campo de la investigación cualitativa, que han renovado y energizado la reflexión sobre sus métodos, objetos y alcances. 2021 Programa de materia info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/6011 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ application/pdf Universidad Nacional de Quilmes |
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