Siewruk, I. M., & Morawicki, P. (2025). El trabajo de laboratorio y el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) como estrategia de enseñanza de procedimientos científicos en la asignatura de Química desde un modelo didáctico constructivista. Universidad Nacional de Quilmes.
Chicago Style (17th ed.) CitationSiewruk, Irene Marisel, and Patricia Morawicki. El Trabajo De Laboratorio Y El Aprendizaje Basado En Problemas (ABP) Como Estrategia De Enseñanza De Procedimientos Científicos En La Asignatura De Química Desde Un Modelo Didáctico Constructivista. Universidad Nacional de Quilmes, 2025.
MLA (9th ed.) CitationSiewruk, Irene Marisel, and Patricia Morawicki. El Trabajo De Laboratorio Y El Aprendizaje Basado En Problemas (ABP) Como Estrategia De Enseñanza De Procedimientos Científicos En La Asignatura De Química Desde Un Modelo Didáctico Constructivista. Universidad Nacional de Quilmes, 2025.