Online

Prácticas de Enseñanza desde un enfoque interdisciplinar: el encuentro entre la enfermería, el trabajo social y la psicología

Fil: Heredia, Ana María. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Principais autores: Heredia, Ana María, González, Guillermina, Bravo, Omar
Formato: Online
Idioma:espanhol
Publicado em: 2016
Assuntos:
Acesso em linha:http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/751
_version_ 1866369058416361472
author Heredia, Ana María
González, Guillermina
Bravo, Omar
author_facet Heredia, Ana María
González, Guillermina
Bravo, Omar
author_sort Heredia, Ana María
collection Departamento de Ciencias Sociales - UNQ
description Fil: Heredia, Ana María. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.
format Online
info:eu-repo/semantics/conferenceObject
id ir-20.500.11807-751
institution RIDAA-UNQ
language spa
publishDate 2016
record_format dspace
spelling ir-20.500.11807-7512025-02-26T19:18:49Z Prácticas de Enseñanza desde un enfoque interdisciplinar: el encuentro entre la enfermería, el trabajo social y la psicología Heredia, Ana María González, Guillermina Bravo, Omar Salud mental Enseñanza Interdisciplinariedad Argentina. Ley nacional de salud mental Nº26.657 Mental health Teaching Interdisciplinarity Saúde mental Ensino Interdisciplinaridade Fil: Heredia, Ana María. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. Fil: González, Guillermina. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. Fil: Bravo, Omar. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. El presente trabajo se propone compartir la experiencia en la enseñanza de contenidos relacionados con la salud mental y la psiquiatría en la carrera Licenciatura en Enfermería de la Universidad Nacional de Quilmes. La nueva Ley Nacional de Salud Mental N° 26.657 y en base a su perspectiva de favorecer la inclusión social de los sujetos con sufrimiento psíquico, implica una permanente reflexión sobre los dispositivos de prevención y atención, como así también una revisión constante y nuevas exigencias a los profesionales de la salud en dichas prácticas. En este marco, la carrera de enfermería decide adoptar un enfoque interdisciplinario que propone un encuentro entre la enfermería, la psicología y el trabajo social que sin perder la “identidad” y especificidad disciplinar, establezcan los enlaces y relaciones conceptuales que le permitan a los estudiantes la apropiación de las herramientas necesarias para prestar un cuidado de enfermería de calidad, ético y responsable. No se trata de la superposición de áreas de conocimiento en el cual cada disciplina se dedica a su especialidad sin que haya una relación entre las disciplinas involucradas, sino que el intercambio interdisciplinar implica interacción, cooperación y diálogo entre las distintas áreas, lo cual, a nuestro entender, produce enriquecimiento mutuo y transformación. El espacio de encuentro en el ámbito universitario, implica el desafío de revisar y analizar los marcos de explicación de cada profesión, visualizando los aspectos sobre los cuales se deben generar reflexiones para aportar a prácticas que favorezcan a la inclusión social de los sujetos con padecimiento. 2016-09-20 info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:ar-repo/semantics/documento de conferencia info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/751 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf Jornadas sobre las Prácticas de Enseñanza en la Formación Docente (1 : 2016 : Bernal, Argentina)
spellingShingle Salud mental
Enseñanza
Interdisciplinariedad
Argentina. Ley nacional de salud mental Nº26.657
Mental health
Teaching
Interdisciplinarity
Saúde mental
Ensino
Interdisciplinaridade
Heredia, Ana María
González, Guillermina
Bravo, Omar
Prácticas de Enseñanza desde un enfoque interdisciplinar: el encuentro entre la enfermería, el trabajo social y la psicología
title Prácticas de Enseñanza desde un enfoque interdisciplinar: el encuentro entre la enfermería, el trabajo social y la psicología
title_full Prácticas de Enseñanza desde un enfoque interdisciplinar: el encuentro entre la enfermería, el trabajo social y la psicología
title_fullStr Prácticas de Enseñanza desde un enfoque interdisciplinar: el encuentro entre la enfermería, el trabajo social y la psicología
title_full_unstemmed Prácticas de Enseñanza desde un enfoque interdisciplinar: el encuentro entre la enfermería, el trabajo social y la psicología
title_short Prácticas de Enseñanza desde un enfoque interdisciplinar: el encuentro entre la enfermería, el trabajo social y la psicología
title_sort practicas de ensenanza desde un enfoque interdisciplinar el encuentro entre la enfermeria el trabajo social y la psicologia
topic Salud mental
Enseñanza
Interdisciplinariedad
Argentina. Ley nacional de salud mental Nº26.657
Mental health
Teaching
Interdisciplinarity
Saúde mental
Ensino
Interdisciplinaridade
url http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/751
work_keys_str_mv AT herediaanamaria practicasdeensenanzadesdeunenfoqueinterdisciplinarelencuentroentrelaenfermeriaeltrabajosocialylapsicologia
AT gonzalezguillermina practicasdeensenanzadesdeunenfoqueinterdisciplinarelencuentroentrelaenfermeriaeltrabajosocialylapsicologia
AT bravoomar practicasdeensenanzadesdeunenfoqueinterdisciplinarelencuentroentrelaenfermeriaeltrabajosocialylapsicologia