Reflexionando sobre mi práctica y residencia

El presente trabajo es una reflexión sobre la práctica y residencia realizada en una institución ubicada en la Provincia de Salta – Dpto Metán – El Galpón. Entre los aspectos analizados, veremos si la teoría estudiada durante la formación docente dio cuenta de la realidad áulica; cuáles son las...

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Main Author: Cantolla, Claudia Marcela
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Published: 2016
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Online Access:http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/766
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spelling ir-20.500.11807-7662022-09-16T15:36:29Z Reflexionando sobre mi práctica y residencia Cantolla, Claudia Marcela Teoría Métodos pedagógicos Residencia (Educación) Prácticas docentes Theory Pedagogy methods Residence (Education) Teacher practices Teoria Métodos de ensino Residência (Educação) Práticas de ensino El presente trabajo es una reflexión sobre la práctica y residencia realizada en una institución ubicada en la Provincia de Salta – Dpto Metán – El Galpón. Entre los aspectos analizados, veremos si la teoría estudiada durante la formación docente dio cuenta de la realidad áulica; cuáles son las anticipaciones que realizamos durante nuestra planificación áulica; reflexionamos sobre los propósitos planteados durante la formación y el tiempo destinado a la práctica y residencia para lograrlos; repasamos cuáles fueron las demandas requeridas en función de los contenidos disciplinares y pedagógicos estudiados durante nuestra formación y, finalmente, adoptamos un posicionamiento crítico sobre el Sistema Educativo actual. 2016-09-20 info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:ar-repo/semantics/documento de conferencia info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/766 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf Jornadas sobre las Prácticas de Enseñanza en la Formación Docente (1 : 2016 : Bernal, Argentina)
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Cantolla, Claudia Marcela
Reflexionando sobre mi práctica y residencia
description El presente trabajo es una reflexión sobre la práctica y residencia realizada en una institución ubicada en la Provincia de Salta – Dpto Metán – El Galpón. Entre los aspectos analizados, veremos si la teoría estudiada durante la formación docente dio cuenta de la realidad áulica; cuáles son las anticipaciones que realizamos durante nuestra planificación áulica; reflexionamos sobre los propósitos planteados durante la formación y el tiempo destinado a la práctica y residencia para lograrlos; repasamos cuáles fueron las demandas requeridas en función de los contenidos disciplinares y pedagógicos estudiados durante nuestra formación y, finalmente, adoptamos un posicionamiento crítico sobre el Sistema Educativo actual.
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