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Procesos de co-evaluación en la formación del Profesorado. El caso de Ciencias de la Educación de la UNLP.

El presente trabajo se propone sistematizar una experiencia en curso y dar cuenta de la conceptualización de la cátedra de Prácticas de la Enseñanza del Profesorado de Ciencias de la Educación (FaHCE-UNLP) en relación al programa de evaluación de la asignatura. Específicamente, en esta oportunidad,...

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Main Authors: Justianovich, Silvina, Barcia, Marina, De Morais, Susana
Format: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Language:spa
Published: 2016
Subjects:
Evaluación entre pares
Formación del personal docente
Aprendizaje
Foro de intercambio
Peer evaluation
Teacher training
Learning
Exchange forum
Avaliação por pares
Formação de professores
Aprendizajem
Fórum de intercâmbio
Online Access:http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/771
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