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    FUCVAM : una aproximación teórica a la principal experiencia cooperativa de viviendas en Uruguay por Cafardo, Analía

    Publicado 2003
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    Minorías cristianas en contextos de desigualdad. Una etnografía sobre la experiencia cotidiana de los adventistas del séptimo día en la ciudad de Caleta Olivia por Zoppi, Gabriel Esteban

    Publicado 2021
    “…Este trabajo de tesis se propone explorar las experiencias y subjetividades que caracterizan la vida cotidiana de los miembros de una iglesia cristiana que, teniendo en cuenta su número de fieles en la Argentina, puede clasificarse como minoría religiosa; nuestro objetivo principal ha sido examinar su inserción en el contexto social más amplio en que se desenvuelven sus feligreses. …”

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    Las políticas y el cuidado en América Latina: una mirada a las experiencias regionales por Batthyány, Karina

    Publicado 2015
    “…En el presente documento se señalan los principales desafíos en materia de cuidados en la región. …”

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    La acción de las organizaciones sociales de base territorial / por Accinelli, Mariana

    Publicado 2002
    Tabla de Contenidos: “…La encuesta a organizaciones sociales en el Gran Buenos Aires. Una experiencia de producción de conocimiento en la perspectiva de la articulación / Eduardo Balán y Claudio Lozano -- Experiencias asociativas en el Gran Buenos Aires. …”
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    Cámara e iluminación por Universidad Nacional de Quilmes. Escuela Universitaria de Artes

    Publicado 2016
    “…Los objetivos del curso son: reconocer los aspectos principales de la operación de cámara e iluminación, con preponderancia en la producción; adquirir una competencia lingüística audiovisual, reconociendo la semántica y sintaxis audiovisual; desarrollar habilidades para operar distintos tipos de cámaras en el ámbito de los medios audiovisuales; concretar experiencias de realizaciones audiovisuales y experiencias; desarrollar habilidades para plasmar el uso creativo de la luz en el campo de medios audiovisuales; estimular la interpretación, el diagnóstico y la realización audiovisual; posibilitar un manejo conceptual y realizativo de la producción audiovisual, que permita contribuir al desarrollo de la especialización en diversas opciones del mundo laboral: a) producciones: en instituciones gubernamentales o no gubernamentales y b) campos de desarrollo: profesional de medios, crítico audiovisual, investigador audiovisual, docente audiovisual.…”

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