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La dimensión ática del oficio de enseñar : estudio sobre las buenas prácticas de enseñanza en un Instituto Superior de Formación Docente de la ciudad de Neuquén por D’Arcángelo, María Belén

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El ingreso y acompañamiento de trayectorias en las carreras docentes. La experiencia del Departamento de Ingreso en el Instituto Superior de Formación Docente n°54 de Florencio Var... por Graneros, Angélica, Motos, Analía del Valle

Representaciones sociales de los profesores de matemática acerca de la formación general pedagógica : estudio desde la perspectiva de los Profesores del Instituto “Joaquín V. Gonzá... por Butel Pantazzis, Estela Iris

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Propuesta de intervención para la enseñanza de una imagen “real” de la ciencia en las clases de ciencias naturales y su enseñanza, con la implementación de blended learning por Servera, Florencia

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El trabajo de adscripción : relato de experiencia de y en la práctica docente inicial por Ronconi, María Vanina, Rivas, Pedro E.

El campo de la investigación educativa desde la perspectiva de las docentes investigadoras de instituciones formadoras de docentes de nivel superior no universitario : el caso del... por Copolechio Morand, Marina

La formación docente en educación física durante la última dictadura militar y la vuelta democrática : el caso del INEF “Gral. Manuel Belgrano” por Melano, Ignacio

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La formación docente inicial en un mundo de incertidumbres : currícula y praxis en un instituto de formación docente de gestión pública y un instituto de formación docente de gesti... por Dávalos, Adriana

Formar en evaluación o evaluar la formación por Mikitiuk, Paula

Creación, institucionalización y conformación de saberes de la carrera de Ciencias de la Educación en el Instituto Superior de Profesorado N.º 7 (Venado Tuerto, Santa Fe: 1965-1975... por Delgado, Angélica Silvana

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Percepciones sobre el género en relación con la práctica profesional en estudiantes de Educación Física de la Facultad de Educación Física-Ipef, Córdoba por Ponce, Mercedes Susana

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Lo que aporta el Campo de la Práctica Docente I a nuestra formación como futuras educadoras por Rodriguez, Brenda, Di Nezio, Agustina

Prácticas de evaluación de aprendizajes en las carreras de grado a distancia virtual del IUPFA : identificación, análisis y formación de docentes en pos de su mejora por Travieso, Mauro Roberto

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Una mirada metacognitiva del proceso de investigar la propia formación por Casanova, Rebeca Yamila

Las primeras prácticas docentes en la escuela rural por Baigorria, Hugo Rolando, De la Torre, Yanina Belén, Pérez, Cristina, Pérez Dib, Carina

Lecciones aprendidas y nuevos aprendizajes en entornos virtuales de las y los estudiantes del Instituto Superior de Formación Docente José Manuel Estrada de la provincia de Corrien... por Arriola, Alejandra

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Alfabetización inicial y tecnologías digitales. Una propuesta de taller interdisciplinario desde la modalidad combinada en la formación docente por De Paoli, Cintia Melina

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Las prácticas de enseñanza y de aprendizaje mediadas por TIC. Una mirada desde la comunicación/educación sobre el profesorado de educación primaria de dos institutos de formación d... por Álvarez, Adriana Gisele

Territorializar las prácticas… el currículum practicado, escenas de la formación docente para el nivel inicial. El caso de un Instituto del sur santiagueño por San Martín, Leandro Ricardo Mariano

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Los ateneos en la formación de profesores y maestros por de Morais Melo, Susana, Barcia, Marina, González Refojo, Silvania