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Diseño y desarrollo de una propuesta semipresencial para la asignatura “Probabilidad y estadística” presente en los planes de estudios de las carreras de Ingeniería de la Universid... por García, Martín Rodrigo

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Adaptación del curso presencial de la asignatura “Probabilidad y estadística” a una modalidad semipresencial, para los estudiantes de ingeniería de la Universidad Nacional de La Ma... por Defusto, Sergio Ezequiel

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La experiencia de los Foros Interactivos Dialógicos (FID) como estrategia comunicacional de enseñanza implementada para el aprendizaje de competencias éticas desarrollada en el ent... por Galardo, Verónica Elisa

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Juegos y videojuegos : una propuesta innovadora para su implementación en las asignaturas con modalidad a distancia de la carrera de Abogacía de la Universidad Nacional de la Matan... por Caronte, Pamela Alejandra

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Una propuesta innovadora mediada por un simulador computacional para la enseñanza de Epidemiología por Cruzate, Patricia Lucía

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