Resultados da busca - "politico culture"
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OnlineAlexia Massholder, El partido comunista y sus intelectuales. Pensamiento y acción de Héctor P. Agosti, Buenos Aires, Luxemburgo, 2014, 325 páginas.
Publicado em 2015“…Un mejor acceso a las fuentes editadas e inéditas y una distancia analítica que permite dimensionar este fenómeno político-cultural explican que, paulatinamente, ese capítulo se esté agregando a la historia intelectual del siglo XX.…”
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OnlineModernidad, desarrollo y conflictividad social : algunas consideraciones conceptuales
Publicado em 2013
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OnlinePresentación : guerra fría cultural en América Latina : prácticas del saber en conflicto
Publicado em 2019
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OnlineHistoria de la educación argentina y latinoamericana (Programa vigente)
Publicado em 2025“…El curso de Historia de la Educación Argentina y latinoamericana tiene como propósito contribuir a la formación de un pensamiento histórico sobre el devenir de la educación, introduciendo a los y las estudiantes en la compresión de la institucionalización de la educación como proceso socio-histórico y político cultural. De este modo, el curso provee, a través de una unidad introductoria y cinco unidades temáticas, una mirada histórica para la comprensión de la realidad educativa tanto pasada como presente, en un marco temporal y espacial específico: se analizarán y problematizarán los fenómenos educativos situados fundamentalmente en Argentina en perspectiva latinoamericana desde el proceso emancipatorio de principios del siglo XIX hasta finales del siglo XX. …”
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OnlineHistoria de la educación argentina y latinoamericana
Publicado em 2025“…El curso de Historia de la Educación Argentina y latinoamericana tiene como propósito contribuir a la formación de un pensamiento histórico sobre el devenir de la educación, introduciendo a los y las estudiantes en la compresión de la institucionalización de la educación como proceso socio-histórico y político cultural. De este modo, el curso provee, a través de una unidad introductoria y cinco unidades temáticas, una mirada histórica para la comprensión de la realidad educativa tanto pasada como presente, en un marco temporal y espacial específico: se analizarán y problematizarán los fenómenos educativos situados fundamentalmente en Argentina en perspectiva latinoamericana desde el proceso emancipatorio de principios del siglo XIX hasta finales del siglo XX. …”