Resultados da busca - "politico culture"

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    Asambleas barriales y mitologías : una mirada a partir de las formas de intervención político cultural por Fernández, Hernán

    Publicado em 2003
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    Alexia Massholder, El partido comunista y sus intelectuales. Pensamiento y acción de Héctor P. Agosti, Buenos Aires, Luxemburgo, 2014, 325 páginas. por Prado Acosta, Laura

    Publicado em 2015
    “…Un mejor acceso a las fuentes editadas e inéditas y una distancia analítica que permite dimensionar este fenómeno político-cultural explican que, paulatinamente, ese capítulo se esté agregando a la historia intelectual del siglo XX.…”

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    Historia de la educación argentina y latinoamericana (Programa vigente) por Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales

    Publicado em 2025
    “…El curso de Historia de la Educación Argentina y latinoamericana tiene como propósito contribuir a la formación de un pensamiento histórico sobre el devenir de la educación, introduciendo a los y las estudiantes en la compresión de la institucionalización de la educación como proceso socio-histórico y político cultural. De este modo, el curso provee, a través de una unidad introductoria y cinco unidades temáticas, una mirada histórica para la comprensión de la realidad educativa tanto pasada como presente, en un marco temporal y espacial específico: se analizarán y problematizarán los fenómenos educativos situados fundamentalmente en Argentina en perspectiva latinoamericana desde el proceso emancipatorio de principios del siglo XIX hasta finales del siglo XX. …”

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    Historia de la educación argentina y latinoamericana por Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales

    Publicado em 2025
    “…El curso de Historia de la Educación Argentina y latinoamericana tiene como propósito contribuir a la formación de un pensamiento histórico sobre el devenir de la educación, introduciendo a los y las estudiantes en la compresión de la institucionalización de la educación como proceso socio-histórico y político cultural. De este modo, el curso provee, a través de una unidad introductoria y cinco unidades temáticas, una mirada histórica para la comprensión de la realidad educativa tanto pasada como presente, en un marco temporal y espacial específico: se analizarán y problematizarán los fenómenos educativos situados fundamentalmente en Argentina en perspectiva latinoamericana desde el proceso emancipatorio de principios del siglo XIX hasta finales del siglo XX. …”