Resultados da busca - Diálogos en acción.

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    Aspectos económicos de la equidad de género por Gálvez, Thelma

    Publicado em 2014


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    Trayectorias laborales en el sector financiero. Recorridos de las mujeres por Mauro, Amalia

    Publicado em 2014


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    La problemática ambiental en las relaciones laborales de la industria del neumático en la República Argentina. El caso Bridgestone, 2005-2015 por Romero, Alejandra Mercedes

    Publicado em 2018


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    El prisionero 13

    Publicado em 2010

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    El trabajo colaborativo como estrategia para promover la innovación en la enseñanza de la física en la universidad por García, Daiana Gisele

    Publicado em 2022


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    A tale of two worlds : experimental Latin American Art in dialogue with the MMK Collection, 1940s-1980s = arte experimental latinoamericano en diálogo con la colección MMK, 1944-19...

    Publicado em 2018

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    Educación ambiental : limitaciones del proceso de enseñanza en el aula por Roldan, Cristina

    Publicado em 2021
    “…Como toda pedagogía basada en el dialogo de saberes y orientada hacia la construcción de la racionalidad ambiental, incorpora una visión holística del mundo y un pensamiento abierto en su complejidad. …”


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    La implementación de los consejos de aula en el marco de la Ley Nacional N° 26.892 de 2013 “para la promoción de la convivencia y abordaje de la conflictividad social en las instit... por Legarreta, María de la Paz

    Publicado em 2025


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    Panorama del sistema previsional y género en Uruguay. Avances y desafíos por Aguirre, Rosario, Scuro Somma, Lucía

    Publicado em 2014


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    El movimiento ambientalista en Argentina : construcciones discursivas, actores sociales e ideología (1960-1990) por Dichdji, Ayelén

    Publicado em 2020


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    La construcción del conocimiento docente y la formación continua : un área en la orientación educativa universitaria por Pedragosa, María Alejandra

    Publicado em 2016


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    Transformaciones de las prácticas comunicacionales entre docentes de la Licenciatura en Comunicación Social en la Universidad Nacional de Chilecito, La Rioja y su proceso de instit... por Albrieu, Eliana Gilda

    Publicado em 2023


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    La educación ambiental y sus estrategias de enseñanza en el BOP 53 durante el ciclo lectivo 2023 por Batista Dos Santos, Fabián

    Publicado em 2024


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    La prensa económica y el debate sobre los medios : análisis de la cobertura informativa del proceso de discusión de la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual en Ámbito Financ... por Koziner, Nadia Sabrina

    Publicado em 2017


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    ¿De qué estamos hablando cuando hablamos de lo popular? por García Canclini, Néstor

    Publicado no Diálogos en acción. (Primera época (2004), p. 154-165)
    Bibliografía Obligatoria


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    Saberes e incertidumbres sobre el currículum / por Fernández Enguita, Mariano, Torres Santomé, Jurjo, Rodríguez Martínez, Carmen, González Arroyo, Miguel, Pérez Tapias, José Antonio, Martínez Rodríguez, Juan Bautista, Beltrán Llavador, Francisco, Marrero Acosta, Javier, Martínez Bonafé, Jaume, Rodríguez Rodríguez, Jesús, Clemente Linuesa, María, Santos Guerra, Miguel Angel, Vázquez Recio, Rosa M., Angulo Rasco, J. Félix, Alvarez Méndez, Juan Manuel, Feito Alonso, Rafael, Bejarano Pérez, Justa, Jiménez Sánchez, Jesús, López Melero, Miguel, Contreras Domingo, José, Blanco García, Nieves, Imbernón Muñoz, Francisco, Carbonell Sebarroja, Jaume, Martín Rodríguez, Eustaquio

    Publicado em 2010
    Sumário: “…/ Javier Marrero Acosta -- El currículum y el libro de texto: una dialéctica siempre abierta / Jaume Martínez Bonafé -- Diseñar el currículum: prever y representar la acción / María Clemente Linuesa -- El proyecto de centro: una tarea comunitaria, un proyecto de viaje compartido / Miguel Angel Santos Guerra -- El currículum en la acción: los resultados como legitimación del currículum / José GImeno Sacristán -- El currículum en la acción: las tareas de enseñar y aprender: el análisis del método / Rosa M. …”

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    Hacia una universidad inclusiva : nuevos escenarios y miradas / por Arias, María Fernanda

    Publicado em 2016
    Sumário: “…/ Stella Maris Muiños de Britos -- Construcción del saber en las aulas de ingreso de la UNGS : un diálogo entre la propuesta institucional y los participantes de la acción / Ana Isabel Iglesias y Marcela Falsetti -- Las disposiciones de lectura y escritura de los ingresantes a la universidad : el caso de la Universidad Nacional de Lanús, 2004-2013 / Juan Carlos Geneyro, Adela Castronovo, Alicia Zamudio, Esteban Pintos, Diego Picotto -- Acceso y permanencia : la experiencia del Taller de Ingreso a los estudios universitarios de la Universidad Nacional de Tres de Febrero / Carlos Mundt, Cristina Tommasi, Celina Curti -- Reflexiones finales. …”

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    Interfaces y diseño de interacciones para la práctica artistica por Joselevich, Federico

    Publicado em 2022


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    Breve narración del Proyecto Institucional “Estrategias para Estudiar (EPE)” – Escuela N° 786, Puerto Madryn-Chubut ¿Hacia una escuela más inclusiva? por Tonani, Juliana

    Publicado em 2018


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  20. 20
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    Educación y comunicación : un aporte a la formación docente inicial por Fauda, Lucila, Curia, Mercedes, Alonso, Margarita

    Publicado em 2018


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