Evaluación de la implementación de la modalidad blended-learning en el aprendizaje y práctica de la lectura comprensiva en la lengua extranjera
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| Autor principal: | |
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| Autor Corporativo: | |
| Formato: | Tese |
| Idioma: | espanhol |
| Publicado em: |
2014.
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| Assuntos: |
Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes - FONDO RESERVADO
| Número de Chamada: |
TE/ 371.334 KOR |
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| Cópia 1 | Not for loan Reservar |