La evaluación como un camino de doble vía : propuesta de modelo de enseñanza y evaluación de los aprendizajes en el contexto de la carrera de pre-grado Tecnicatura en Administración y Gestión Universitaria, caso de análisis asignatura : Sistemas de información de la universidad /
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Format: | Book |
Language: | Spanish |
Published: |
2017.
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Subjects: | |
Online Access: | https://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/2104 |
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https://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/2104Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes: FONDO RESERVADO - Consultar en Mostrador
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