Percepciones de los estudiantes del nivel secundario sobre la gradualidad, componente fijo de la organización escolar /

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Bibliographic Details
Main Author:	Elauterio, Eduardo Daniel
Corporate Author:	Universidad Nacional de Quilmes (institución otorgante del título)
Other Authors:	Schewe, Lelia (Thesis advisor, directora de tesis), Pérez, Andrea Verónica (Thesis advisor, co-directora de tesis)
Format:	Thesis
Language:	Spanish
Published:	2019.
Subjects:	Estudiante Percepción Sistemas educativos Enseñanza media Posadas (Argentina) Trayectorias estudiantiles Tesis de maestría

Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes - FONDO RESERVADO

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