Tesis

Percepciones de los estudiantes del nivel secundario sobre la gradualidad, componente fijo de la organización escolar /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Elauterio, Eduardo Daniel
Autor Corporativo: Universidad Nacional de Quilmes (institución otorgante del título)
Otros Autores: Schewe, Lelia (Orientador, directora de tesis), Pérez, Andrea Verónica (Orientador, co-directora de tesis)
Formato: Tesis
Idioma:español
Publicado: 2019.
Materias:

Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes - FONDO RESERVADO

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Notas:
  • CAJA 1, Maestría en Educación