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Las TIC como herramientas de mediación en las trayectorias educativas de estudiantes con discapacidad visual /

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Zorz, Silvia G.
Autor Corporativo: Universidad Nacional de Quilmes (institución otorgante del título)
Outros Autores: Pérez, Andrea Verónica (Orientador, directora de tesis), Toledo, Gabriela Alejandra (Orientador, co-directora de tesis)
Formato: Tese
Idioma:espanhol
Publicado em: 2018.
Assuntos:
Tecnología de la información
Mediación
Discapacidad
Personas con deficiencia visual
Trayectorias estudiantiles
Inclusión educativa
Subjetividad
Tesis de maestría
Acesso em linha:https://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/1751
Descrição
Descrição do item:Trabajo de tesis presentado para la obtención del grado de Magíster en Ciencias Sociales y Humanidades, mención en Evaluación e investigación educativa.
Directora de tesis: Dra. Andrea Verónica Pérez.
Co-Directora de tesis: Gabriela Alejandra Toledo.
Descrição Física:109 p. : il., fot., tablas, gráficos ; 30 cm.
También disponible en versión pdf en el Repositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA UNQ.
Bibliografia:Bibliografía: p. 104-109.

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