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De las competencias a los saberes socialmente productivos, políticamente emancipadores y culturalmente inclusivos aportes de la Filosofía Intercultural a la educación /

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Entrañas éticas de la identidad docente. Cap. 6, p. 113-125
Autor principal: Cullen, Carlos
Formato: Artículo
Idioma:español
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Descripción
Notas:Material digital editado con un formato accesible para uso exclusivo de personas con discapacidad
Descripción Física:recurso electrónico
Formato:Requerimientos del material: Procesador de textos y un lector de pantalla.