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La evaluación campo de controversias y paradojas o un nuevo lugar para la nueva enseñanza /

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:La evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo P. 11-34
Autor principal: Litwin, Edith
Formato: Artículo
Idioma:español
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Descripción
Notas:Material digital editado con un formato accesible para uso exclusivo de personas con discapacidad
Descripción Física:recurso electrónico
Formato:Requerimientos del material: Procesador de textos y un lector de pantalla.