Artículo

Dialogue, thinking together and digital technology in the classroom

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:International Journal of Educational Research No. 97 (2019), p. 187-199
Autor principal: Mercer, Neil
Formato: Artículo
Idioma:inglés
Acceso en línea:Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad)
Descripción
Notas:Material digital editado con un formato accesible para uso exclusivo de personas con discapacidad.
Descripción Física:recurso electrónico
Formato:Requerimientos del material: Procesador de textos y un lector de pantalla.