Artigo

A mitad de recorrido: por una verdadera «revolución copernicana» en pedagogía

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Frankestein Educador. P. 67-96
Autor principal: Meirieu, Philippe
Formato: Artigo
Idioma:espanhol
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Descrição
Descrição do item:Material digital editado con un formato accesible para uso exclusivo de personas con discapacidad
Descrição Física:recurso electrónico
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