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Aportes de la didáctica de las ciencias para el trabajo en el aula : la idea de energía

Los objetivos de este libro son reflexionar sobre el modo en que se aprenden las ciencias y la naturaleza del conocimiento que se enseña; Favorecer la comprensión de problemáticas relacionadas con el aprendizaje de las ciencias naturales y de su enseñanza; Ofrecer herramientas que faciliten la tarea...

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Main Authors: Badino, Marta, Belizan, Alejandra, Capello, Mariana, Wainmaier, Cristina
Format: info:eu-repo/semantics/book
Language:spa
Published: Secretaría Académica, Universidad Nacional de Quilmes 2019
Subjects:
Educación
Escuelas secundarias
Enseñanza
Aprendizaje
Energía
Aulas
Ciencia
Tecnología
Education
Secondary schools
Teaching
Learning
Energy
Classrooms
Science
Technology
Educação
Escolas de segundo grau
Ensino
Aprendizagem
Energia
Salas de aula
Ciência
Tecnologia
Online Access:http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/1714
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http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/1714

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