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Aportes de la didáctica de las ciencias para el trabajo en el aula : la idea de energía

Fil: Badino, Marta. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencia y Tecnología; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Badino, Marta, Belizan, Alejandra, Capello, Mariana, Wainmaier, Cristina
Formato: En linea
Idioma:español
Publicado: Secretaría Académica, Universidad Nacional de Quilmes 2019
Materias:
Educación
Escuelas secundarias
Enseñanza
Aprendizaje
Energía
Aulas
Ciencia
Tecnología
Education
Secondary schools
Teaching
Learning
Energy
Classrooms
Science
Technology
Educação
Escolas de segundo grau
Ensino
Aprendizagem
Energia
Salas de aula
Ciência
Tecnologia
Acceso en línea:http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/1714
Descripción
Descripción:Fil: Badino, Marta. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencia y Tecnología; Argentina.

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