El desafío de la inclusión en el profesorado de Inglés - Relato

Fil: Brun, Gabriela. Instituto Superior de Formación Docente Nº 129; Argentina.

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Bibliographic Details
Main Authors:	Brun, Gabriela, Cossu, Gabriela
Format:	Online
Language:	Spanish
Published:	2018
Subjects:	Aprendizaje Métodos pedagógicos Tutorías Profesores de enseñanza media Lengua inglesa Learning Teaching methods Tutoring Secondary education teachers English language Aprendizagem Métodos de ensino Professor de ensino secundario Língua inglesa
Online Access:	http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/1988

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