Paka Paka : contenidos audiovisuales infantiles para la creación de nuevos públicos en Argentina, en el período 2010-2015. Infancias, derecho a la comunicación y procesos de subjetivación

Fil: Bernardo, Nicolás. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Periodismo y Comunicación Social. Instituto de Investigaciones en Problemáticas Sociosimbólicas Latinoamericanas "Aníbal Ford"; Argentina.

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Autor Principal: Bernardo, Nicolás
Otros Autores: Saintout, Florencia
Formato: Tesis de maestría en RIDAA
Idioma:spa
Publicado: Universidad Nacional de Quilmes 2017
Materias:
Contenidos infantiles
Televisión
Comunicación
Niños
Lesgislación
Programas de televisión
Discurso televisivo
Pakapaka
Argentina
Children's content
Television
Communication
Children
Legislation
Television programs
Television speech
Argentine
Conteúdos infantis
Televisão
Comunicação
Crianças
Legislação
Programas de televisão
Discurso de televisão
Acceso en línea:http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/2270

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http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/2270

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