Estrategias institucionales entre la "escuela común" y la "escuela especial" en el nivel secundario : avances preliminares

Fil: Cerillo, Bárbara. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.

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Bibliographic Details
Main Authors:	Cerillo, Bárbara, Rapanelli, Antonella Romina
Format:	Online
Language:	Spanish
Published:	2016
Subjects:	Escuelas secundarias Inclusión de las personas con discapacidad Secondary schools Inclusion of people with disabilities Escolas de segundo grau Inclusão de pessoas com deficiência
Online Access:	http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/301

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