Trayectorias reales en tiempos virtuales : estudiantes y docentes universitarios desde una mirada inclusiva

Fil: Sepúlveda, Patricia. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Sepúlveda, Patricia, Campi, Walter, Gutiérrez Esteban, Prudencia, Medina, Miriam Emilia, Reynolds, Germán, Bustamante, Eliana
Formato:	En linea
Idioma:	español
Publicado:	Secretaría de Educación Virtual, Universidad Nacional de Quilmes 2016
Materias:	Educación virtual Educación inclusiva Enseñanza superior Universidades Abandono de estudios Virtual education Inclusive education Higher education Universities Dropout Educação virtual Educação inclusiva Ensino superior Abandono de estudos
Acceso en línea:	http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/326

Acceso