O piedra, o papel o tijera : un recorrido por las inteligencias múltiples

Fil: Pereyra, Karina A. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.

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Main Author: Pereyra, Karina A.
Format: info:eu-repo/semantics/article
Language:spa
Published: Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales 2014
Subjects:
Inteligencia
Teoría de las inteligencias múltiples
Medida
Intervención pedagógica
Gardner, Howard
Intelligence
Theory of multiple intelligences
Measurement
Pedagogical intervention
Inteligência
Teoria da inteligências múltiplas
Medição
Intervenção pedagógica
Online Access:http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3604

Enlace

http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3604

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