El desafío de aprender a aprender

Llegar al final de un recorrido suele producir una serie de sensaciones simultáneas, porque nos invita a observar la película de un instante de nuestra vida donde éramos quienes empezamos a construir lo que llegamos a ser hoy. Corría el año 2003 y de profesión contador graduado en la Universidad de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Gentile, Gustavo
Formato:	En linea
Idioma:	español
Publicado:	Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales 2018
Materias:	Educación virtual Trayectorias estudiantiles Enseñanza Virtual education Student trajectories Teaching Educação virtual Trajetória do aluno Ensino
Acceso en línea:	http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3737